Mentoru konferences 2026 dalībnieku kopbilde
Mentoru konferences 2026 dalībnieki Latvijas Universitātē

25. augustā Latvijas Universitātes (LU) Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātē (IZPF) norisinājās ikgadējā konference mentoriem, pulcējot 124 skolotājus-mentorus no 88 Latvijas izglītības iestādēm. Konference piedāvāja iespēju papildināt profesionālās zināšanas, praktiski izmēģināt mūsdienīgus mācību risinājumus un dalīties pieredzē ar kolēģiem no visas Latvijas.

Konferences galvenā organizatore un vadītāja bija LU IZPF prakšu koordinatore Agnese Mālere, kura atklāja pasākumu un iepazīstināja dalībniekus ar konferences norisi.

Dalībniekus sveica un uzrunāja profesionālās bakalaura studiju programmas “Sākumizglītības skolotājs” direktore Inga Stangaine un Skolotāju izglītības nodaļas profesore Ilze Miķelsone. Uzrunās tika uzsvērts mentoru nozīmīgais ieguldījums topošo pedagogu izglītošanā un profesionālajā izaugsmē. 

Konferences ievaddaļā LU IZPF Pedagoģijas zinātniskā institūta zinātniskā asitente Zinta Zālīte-Supe un pētniece Arta Rūdolfa iepazīstināja skolotājus-mentorus ar īstenotajiem starptautiskajiem projektiem un tajos izstrādātajām profesionālās pilnveides iespējām.

Dalībnieki uzzināja par projekta “IDEAL Futures Teacher Academy” digitālo mācību platformu, kurā pedagogiem pieejams digitālās pratības pilnveidei veltīts saturs. Tika prezentēts arī projekts PATH jeb “Ceļš uz panākumiem”, kura mērķis ir izstrādāt resursus, lai augstākās izglītības iestādes varētu savlaicīgi identificēt un atbalstīt studentus ar mācīšanās grūtībām, stiprināt viņu spējas un veicināt iekļaujošu izglītību.

Mentori tika iepazīstināti arī ar projektu Co-ILE, kas veicina inovatīvu mācību vidi kopradi un efektīvu izmantošanu pamatizglītībā, attīstot skolotāju kompetences un nodrošinot vienlīdzīgas mācīšanās iespējas visiem skolēniem. Savukārt projektā ISLE tiek pētītas un attīstītas inovatīvas un ilgtspējīgas mācību vides. Tā ietvaros pedagogiem un skolu vadītājiem būs pieejams profesionālās pilnveides e-kurss “Inovatīva un ilgtspējīga mācību vide”.

No virtuālās realitātes līdz tekstpratībai

Konferences turpinājumā skolotājiem-mentoriem tika piedāvātas 15 dažādas darbnīcas, kurās teorētiskās zināšanas papildināja praktiska darbošanās. Dalībnieki iepazina virtuālās realitātes iespējas un virtuālu izlaušanās istabu veidošanas principiem, izmēģināja dažādus mākslīgā intelekta rīkus un iepazinās ar izglītojošās robotikas risinājumiem, kurus iespējams izmantot dažādos izglītības posmos.

Darbnīcās uzmanība tika pievērsta arī pedagoģiskajā darbā noderīgiem paņēmieniem mākslas darbu analīzei, kultūras izpratnes un tekstpratības veicināšanai, valodas prasmju attīstīšanai un spēliskotu mācību metožu izmantošanai. Mentori ieguva jaunas zināšanas un praktiskas idejas, ko turpmāk izmantot ikdienas darbā.

Ar pilnu konferences darbnīcu programmu var iepazīties LU IZPF tīmekļvietnē.

Konferences vērtību veidoja ne tikai daudzveidīgais saturs, bet arī iespēja satikt kolēģus no visas Latvijas un dalīties profesionālajā pieredzē. Savstarpējās sarunas paplašināja redzesloku, rosināja pārdomāt līdzšinējās darba metodes un sniedza iedvesmu profesionālajai izaugsmei.

Sirsnīgi pateicamies visiem skolotājiem-mentoriem, kuri palīdz topošajiem skolotājiem iepazīt izvēlēto profesiju praksē un ar savām zināšanām, pieredzi un atbalstu sniedz nozīmīgu ieguldījumu viņu profesionālajā izaugsmē!

Dalīties