Ar starpposma rezultātiem, sociālā pedagoga lomu un iespējām pirmsskolas agrīnajā posmā Latvijā, Igaunijā, Lietuvā un Somijā iepazīstināja projekta koordinatore, LU emeritus profesore Ilze Ivanova un projekta ekspertes: LU Reģionālo studiju nodaļas vadītāja, LU Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes (IZPF) docente un vadošā pētniece Gunta Kraģe un LU IZPF docente un pētniece Līga Āboltiņa.
Diskusijā tika aktualizēta atbalsta personāla trūkums pirmsskolas izglītības posmā, kad visvairāk nepieciešams speciālistu līdzdalība un viņu profesionāla kompetence, īpaši akcentējot sociālā pedagoga nozīmību. Iepazīstoties ar Somijas jaunizveidoto modeli pirmsskolas posmā, diskusijas dalībnieki norādīja uz sociālā pedagoga profesionālās kompetences pilnveidi un speciālistu nepietiekamību Latvijas izglītības sistēmā, īpaši uzsverot sociālo pedagogu sagatavošanas nepieciešamību ne tikai pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmās, bet jo īpaši augstākā izglītībā pamatstudiju līmenī.
Viens no projekta rezultātiem ir izstrādātais MOOC kurss, kur ikvienam interesantam ir iespēja gūt profesionālu ieskatu, iepazīstoties ar ārvalstu pieredzi pirmsskolas sociālā pedagoga darbā Latvijā, Igaunijā, Lietuvā un Somijā.
Diskusijā piedalījās:
- Inga Vanaga, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības vadītāja,
- Imants Mālnieks, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības eksperts izglītības jautājumos,
- Inese Štekele, Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības atbalsta nodaļas vadītāja, LU IZPF Pieaugušo pedagoģiskās izglītības centra profesionālās tālākizglītības programmas “Sociālais pedagogs” direktore,
- Rita Ābele, LU IZPF Pieaugušo pedagoģiskās izglītības centra vadītāja,
- Naira Martinsone, Limbažu pilsētas 2.PII “Kāpēcītis” vadītāja,
- Līga Dejus, RīgasPII “Annele” vadītājas vietniece,
- Irīda Morozova, Rīgas 25.vidusskolas direktores vietniece izglītības jomā, skolas atbalsta personāla vadītāja, sociālais pedagogs,
- Mārīte Grīviņa-Krauze, Rīgas 13.PII “Ābecītis” Konsultatīvā centra vadītāja,
- Saulcerīte Levica, Saldus novada pašvaldības Izglītības pārvaldes vadītāja un
- Dace Zorgenberga, Saldus novada pašvaldības metodiskā atbalsta koordinatore.
Diskusija tika īstenota ERASMUS+ projekta “Sociāli ilgtspējīga agrīnās bērnības izglītības nākotne” (Socially Sustainable Early Childhood Education Future – SoSECE, 2024-1-FI01-KA220-SCH-000254061) ietvaros, kas tiek realizēts Latvijas Universitātes Izglītības zinātņu un psiholoģiajs fakultātē.
 norisinājās diskusija par sociāli ilgtspējīgas agrīnās bērnības izglītības nākotni Latvijā. Diskusijas mērķis bija iepazīstināt ar projekta starpposma rezultātiem Latvijā, Lietuvā, Igaunijā un Somijā, un diskutēt par iespējām sociāli ilgtspējīgas agrīnās bērnības izglītības nākotnei Latvijā.){kind=link}