Latvijas Universitātes (LU) Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultāte (IZPF) sadarbībā ar partneriem no Turcijas (Sakārijas universitāte), Itālijas (nevalstiskā organizācija “Associazione Popoli Insieme” un Beļģijas (Lēvenes katoļu universitāte un nevalstiskā organizācija “ European Center for Economic and Policy Analysis and Affairs (ECEPAA)) turpina īstenot Erasmus+ projektā (angļu valodā nosaukums “Building Higher Education Quality InclUsIon PaThwaYs”, (HEQUITY) (project No. 2024-1-BE01-KA220-HED-000256136) ieplānotās aktivitātes. 

Janvāra beigās viesojoties Lēvenes katoļu universitātē, ar projekta partneriem bija iespēja pārrunā paveikto un ieplānot turpmāko. Vienlaikus bija iespēja iepazīties ar Lēvenes katoļu universitātes ilgstošo pieredzi darbā ar studentiem, kuriem ir  migrācijas pieredze. Universitātes administratīvais darbinieks dažādības jautājumos mūs iepazīstināja gan ar universitātes darba virzieniem, mērķiem un uzdevumiem darbā ar starptautiskiem studentiem, gan skaidroja, kā noris darbs ar studentiem, kuriem ir migrācijas pieredze. Diskutējām par dažādību, līdztiesību un iekļaušanos augstākajā izglītībā. Īpašu interesi izraisīja viesošanās studentu centrā “Pangea” (skatīt: https://www.kuleuven.be/english/stuvo/pangaea), kas jau 30 gadus atbalsta gan starptautiskos studentus un tai skaitā studentus ar migrācijas pieredzi. Viesojoties centrā, visvairāk jautājumu bija par ieviesto draugu programmu, kuras ietvaros studenti iegūst studiju draugu, nodefinējot, ko draugs dara un kādu atbalstu sniedz. Centrā strādā gan studenti brīvprātīgie, gan algotie darbinieki, kā arī centrs papildus algo studentus, kas atbalsta studentus specifiskos jautājumos, kā arī strādā vakara stundās.  

Projekta mērķis ir izprast, kā augstākās izglītības iestādes iesaista administratīvo personālu daudzveidības, vienlīdzības un iekļaušanas politikas īstenošanā, lai atbalstītu studentu ar migrācijas pieredzi, īpaši bēgļu un patvēruma meklētāju studentu iekļaušanu augstākajā izglītībā. Viens no projekta uzdevumiem ir uzlabot augstākās izglītības administratīvā personāla izpratni par strukturālajiem un kultūras šķēršļiem, ar kuriem migrantu, patvēruma meklētāju un bēgļu studenti saskaras augstākajā izglītībā, un identificēt efektīvus risinājumus. Rezultātā tiks izstrādāts zinātnisks raksts, kurā apkopotas partnervalstu augstākās izglītības iestāžu izmantotās stratēģijas administratīvā personāla iesaistīšanai, lai noteiktu galvenās stratēģijas daudzveidības, vienlīdzības un iekļaušanas politikā, īpašu uzmanību pievēršot migrantu studentu iekļaušanai. Pamatojoties uz iegūtajiem rezultātiem un labajiem piemēriem, projekta ietvaros tiks tālāk izstrādāts metodisks līdzeklis un vadlīnijas universitāšu administratīvajam personālam, lai veicinātu bēgļu un patvēruma meklētāju iekļaušanu augstākajā izglītībā, kā arī tiks vadīti semināri universitāšu administratīvajam personālam.

Vairāk informācija par projektu mājaslapā: https://hequity.sakarya.edu.tr/?p=103 

Projektu īsteno no 2024. gada decembra līdz 2026. gada decembrim.

Dalīties